Fantasias!

Encerramos as oficinas de Mídia e Educação desse semestre com o dia da fantasia. Os pequenos fizeram a festa enquanto se fantasiavam com as roupas e acessórios disponíveis na escola. Em seguida brincaram com os personagens que criaram. Teve de tudo, mãe, gato, cowboboy e até palhaço.

Compartilhando com os pais!

No dia 11 de junho, foi realizada uma reunião com os pais dos alunos do Nível 5, onde foi discutido o consumo infantil. Os pais tiveram a oportunidade de ver fotos e enteder o que aconteceram nas oficinas de Mídia e Educação desse semestre.

Celebridades

Levamos para a turma do Nível 5 um slideshow com imagens de celebridades nacionais e internacionais para discutirmos juntos se os pequenos sabem seus nomes e quem são. Eles adoraram, e diziam tudo o que sabiam sobre cada pessoa.

Comerciais

No nosso sétimo encontro na Vovô Werno assistimos algumas propagandas infantis e adultas que passaram recentemente na TV. Em seguida foi realizado um debate com os pequenos, onde verificamos se eles identificavam o produto que está à venda e porque gostariam de tê-lo ou não.

Marcas

Confeccionamos fichas com imagens de marcas locais e globais, como Vivo, Habibs, Jornal Vale dos Sinos, Pepsi e Trakinas. Os pequenos sentaram em uma roda no chão e dentro dela espalhamos as fichinhas viradas para baixo. Cada criança virava uma e tentava descobrir se conhecia a marca ou não. A euforia tomou conta, todos tinham coisas para contar sobre as marcas.

Músicas

Foi levado algumas músicas populares e outras do circuito comercial para as crianças escutarem. E assim, foi observado suas reações, se conheciam, dançavam, e se empolgavam. Por fim, a pedido dos alunos, tivemos um “baile” com as músicas preferidas dele. Meteoro da Paixão, Thriller, e Fada não faltaram no “baile”.

O que é isso?

Os pequenos foram colocados à prova. Foi mostrado para eles algumas frutas, verduras, e guloseimas que estão na mídia. Eles tiveram de dizer se conheciam e se gostavam. Mas para nossa surpresa os pequenos sabem tudo. Conhecem bem a laranja, o caqui, e o kiwi, mas a pobre berinjela virou berin..JOBA e a batata doce, aipim.


Veja as carinhas pensativas

Bom ou ruim?

Foi realizada uma discussão sobre o que é bom e o que é ruim na alimentação dos pequenos. De cinco em cinco cada aluno acompanhado de um bolsista foi até um mercado próximo para fotografar o que mais gosta de comer e beber. E adivinhem? Os pequenos adoram uma guloseima.

Vejam as fotos abaixo:

Menino e menina

Os pequenos já estavam ansiosos pela nossa espera. Essa foi a nossa primeira atividade prática. Desenhamos em papel pardo o contorno de dois bonecos (um menino e uma menina) em tamanho real. A turminha foi dividida em dois grupos mistos e teve como tarefa terminar o desenho, acrescentando detalhes, acessórios e roupas. Após terminar o trabalho discutimos com toda a turma suas escolhas e suas negociações.





Confira as fotos da oficina

Dia do brinquedo

No nosso primeiro encontro foi o dia do brinquedo livre, onde cada aluno levou o seu brinquedo preferido. Observamos e fotografamos os alunos. Em seguida um debate foi realizado. Foram discutidas as escolhas de cada um: os meninos preferem o azul e a meninas rosa, os meninos carrinho e as meninas maquiagem.

Eu queeeeeero!!! Escola discute o consumo infantil

A proposta das oficinas de Mídia e Educação desse primeiro semestre de 2010 é discutir o consumo infantil do nosso tempo. Como a mídia interfere na formação de nossas crianças? Existe um brinquedo certo para menino e menina? Quais as músicas que os pequenos gostam de dançar e cantar? Nas segundas a tarde os bolsistas do projeto extensão Nosso Bairro em Pauta e os bolsistas de Iniciação Científica invadem a sala de aula do Nível 5 para discutir suas escolhas. Os encontros têm a duração de uma hora e meia e ocorrem em parceria com a professora Cíntia.